Créteil

Stage documentation Créteil du 10 novembre

EDITORIAL :

Mais comment va donc la documentation ?

En lisant dans cette circulaire le dernier courrier adressé au ministre,
http://www.snes.edu/docs/spip/article.php3?id_article=795

vous en déduirez sans doute qu’elle pourrait aller mieux...et notre métier aussi...

L’insuffisance des recrutements au CAPES se traduit en cette rentrée par une situation très critique pour beaucoup d’entre nous et les CDI de nombreux établissements. Elle a des incidences évidentes sur nos conditions de travail et la qualité de celui-ci.

Dans notre académie, l’état des postes montre que les besoins en créations demeurent importants puisqu’à part en Seine-Saint-Denis, tous les collèges n’ont encore qu’un poste ! Les besoins sont évidents aussi en lycée.

Comment réagir ensemble et efficacement ? C’est aussi à chacun de nous, dans nos établissements, dans les Conseils d’Administration, de continuer à défendre notre profession, à revendiquer les moyens matériels et humains nécessaires à la formation de nos élèves à l’information documentation. Discutons en !

C’est un des objectifs du stage syndical, ouvert à tous, auquel nous vous invitons à participer nombreux. Il aura lieu le jeudi 10 novembre 2005 de 9 h à 17 h Bourse du Travail, salle Pelloutier, rue du Château d’eau 75010 Paris métro République. Attention demande de congé syndical à faire impérativement avant le 10 octobre avec le formulaire ci-joint.

Nous pourrons avoir ensemble une discussion sur le métier... et ses revendications, les demandes du SNES des conditions d’une véritable formation à l’information documentation, totalement ignorée dans la loi d’orientation.

Nous pourrons échanger sur le projet d’une circulaire de missions, le concept de politique documentaire très présent dans la circulaire de rentrée des IPR EVS, la formation initiale et continue....

Nous pourrons vous donner des informations et échanger sur la carrière (notation, promotions, accès à la hors classe...)

ETAT DES POSTES DE DOCUMENTALISTES DANS NOTRE ACADEMIE

77 : collèges :
124 établissements et 125 postes. Un seul collège avec 2 postes H Dunand Meaux ZEP 432 élèves. Mais 22 collèges classés ZEP et 1 sensible, et parmi eux 6 ont des effectifs supérieurs à 600 et 1 à 700. 5 collèges non classés ont par ailleurs plus de 800 élèves.

93 collèges : 119 établissements et 175 postes. 56 ont eu 2 postes avec le plan d’urgence. Mais l’effort s’est arrêté. 23 collèges ZEP n’ont qu’un poste (ainsi que 3 classés sensibles) et certains ont maintenant parfois 600 élèves.

94 collèges : 102 Etablissements et 100 postes ; n’ont pas de poste Decroly Saint Mandé et collège cité scolaire Villeneuve le Roi. 7 collèges classés sensibles avec 1 poste dont 1 avec 759 élèves Eluard Bonneuil. 19 Collèges classés ZEP avec 1 poste dont 3 aux effectifs supérieurs à 600 ; par ailleurs des collèges 800, 900 élèves avec aussi un seul poste.

77 Lycées : lycées avec + 1200 élèves avec 1 seul poste : 2, entre 1000 et 1200 : 4 ; un établissement de plus de 1700 qui aurait bien besoin d’un 3ème poste

93 lycées : 2 lycées 1700, 1800 élèves auraient besoin d’un 3ème poste : P Eluard Saint Denis et Schweitzer Le Raincy ; d’autres dépassant ou atteignant 800 en aurait besoin d’un second : Suger Saint Denis, Charles De Gaulle Rosny, Cotton Montreuil, Moulin Le Blanc Mesnil.

94 lycées : 9 avec plus de 1000 élèves ont encore un seul poste, dont 1 de 1400 ; il faudrait transformer les postes provisoires supplémentaires en postes définitifs ; un lycée 1800 nécessiterait un 3ème poste ;

Un site à mettre en favoris : Le site des enseignants documentalistes du SNES www.snes.edu/docs/spip . Un outil au service du métier : les positions du SNES, ses interventions, tous nos articles parus dans l’US, les actualités et informations académiques, notes de lecture, actualité des éditions, et la rubrique la plus consultée, celle sur les fiches outils et études de cas qui nous permettent de clarifier l’attitude à avoir sur des sujets sensibles et de résister à l’arbitraire de certains chefs d’établissement.

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