US Magazine 684 du 19 septembre 2009

Rénovation STI-STL : Encéphalogramme plat du ministère

Malgré différentes annonces,
rien de concret ne semble
se construire pour une réforme
des séries industrielles et de
laboratoire du lycée (STI-STL).

Le SNES s’est adressé
au directeur général de
l’Enseignement Scolaire pour
exiger que les projets soient
réellement mis en débat. Cette
lettre est restée sans réponse.
Que faut-il en penser ?
Le ministère a-t-il abandonné
totalement cette question
ou mène-t-il une réflexion
clandestine ?

Dans les deux cas, c’est
inacceptable, le SNES s’adressera
au plus haut niveau pour qu’un
projet de réforme ambitieux
soit enfin mis en débat.

Si vous souhaitez participer
à la réflexion collective du SNES
sur ces questions,
n’hésitez pas à nous contacter :
enseignements.technologiques@snes.edu

Thierry Reygades

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