US 732 du 15 juin 2013

IREM : Menace de disparition

Les IREM jouent un rôle essentiel dans
la recherche pédagogique en
mathématiques. Ils sont menacés.

Les 28 IREM (Instituts de Recherche sur l’Enseignement
des Mathématiques) sont,
depuis 40 ans, des structures universitaires où
collaborent des enseignants (primaire, secondaire,
supérieur), des chercheurs, des inspecteurs,
des formateurs d’enseignants... Leur
mission est la recherche, la production et la
diffusion de ressources pour l’enseignement
des mathématiques. Des milliers de professeurs
ont suivi leurs stages, reconnus dans les PAF, et
à la qualité fondée sur des recherches disciplinaires
et didactiques, menées en amont dans
leurs groupes de travail.

MASSACRE
DE LA FORMATION CONTINUE

Leur financement provient de deux ministères :
l’Éducation nationale et l’Enseignement supérieur
et la Recherche. Ces dernières années il n’a
cessé d’être de plus en plus irrégulier, pour
cause de décentralisation, et de diminuer au
gré du massacre de la formation continue des
enseignants. L’ADIREM (Assemblée des directeurs
d’IREM) vient d’alerter le SNES sur le fait
que le MESR, tout en l’assurant de toute son
estime pour le travail qu’ils accomplissent, a
cette année totalement supprimé leurs subventions.

Les IREM se mobilisent contre cette mesure,
qui remet intégralement en cause leurs actions
nationales.

Pour voir le texte de F. Vandebrouck, président
de l’ADIREM, intitulé IREM, argumentaire en
faveur d’un réseau fort, visiter le site de l’IREM :
http://www.univ-irem.fr/.

Le SNES-FSU les assure de son soutien et appelle
ses militants en contact avec les IREM de leurs
académies à s’associer à leur combat.

Joëlle Georges, groupe « maths »

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