Collège : quelle progression des apprentissages documentaires ? Et surtout comment ?

Grille horaire collège

L’information documentation devrait faire l’objet d’une formation systématique dispensée à tous les élèves de la 6ème à la 3ème.
Un temps de « recherche documentaire » devrait être inscrit à l’emploi du temps des élèves tout au long de l’année dans une discipline support décidée par les équipes pédagogiques avec travail régulier au CDI pendant au minimum un trimestre.
Cela permettrait aux professeurs documentalistes de mettre en œuvre, en binôme avec le professeur de discipline un suivi et une progression des apprentissages. On pourrait proposer ½ heure élève (1 heure quinzaine par demi classe) et une heure professeur, en plus de l’horaire réglementaire dans la discipline support.

Document de réflexion élaboré en juin 2002 dans le cadre de la participation au secteur collège du SNES.

Danielle Courtoux

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