Paroles d’e-docs 2005-2006

Faire avancer le schmilblik !

Moi aussi quand je suis arrivée il y a dix ans j’ai trouvé le CDI plein de piles de manuels scolaires, et j’ai réussi à obtenir un partage qui me semble "logique".

Pour essayer de faire avancer le schmilblik voici quelques outils :

- j’arrive au CDI le jour de la prérentrée et je pars en même temps que les élèves.

- je demande que les élèves de sixième aient une heure de quinzaine au CDI dans leur emploi de temps dès la prérentrée : il arrive que le premier "cours" d’un élève de sixième ait lieu au CDI. La durée de la formation des élèves varie suivant les activités de l’année : un trimestre, un peu plus ou toute l’année.

- je demande à fermer le CDI la dernière semaine pour faire l’inventaire.

- je n’ai pas de place dans ma réserve pour stocker les manuels scolaires, ni pendant les vacances, ni pendant l’année : ils sont dans les deux cas stockés ailleurs.

- je n’ai au CDI que des spécimens (et encore, seulement les plus récents, faute de place) et un seul exemplaire des manuels utilisés dans l’établissement, à la disposition des professeurs remplaçants, ou d’un collègue qui a oublié ponctuellement son manuel. Le manuel scolaire en tant que « fourniture aux élèves » n’entre pas au CDI.

Enfin je suis seule enseignante documentaliste, je ne peux donc pas faire deux choses à la fois (quoiqu’il nous arrive souvent d’en faire dix ! ! !).

En l’absence de textes clairs, la réflexion et l’argumentation restent sans doute nos meilleurs atouts.

Lucia, académie de Toulouse

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