Année 2004

Collèges/Lycées

De nouveaux programmes pour la rentrée 2005

Le Conseil supérieur de l’éducation du 24 juin a examiné de nombreux programmes.

Nous avons rappelé notre demande de construction de programmes en cohérence horizontale sur un niveau et verticale entre les différents niveaux et cycles. Avant tout il faut faire un réel bilan des programmes existants en collège pour le pôle humanités et que soient revus les thèmes de convergence afin de les améliorer et d’en pré- ciser le statut.

Discipline Niveau Avis du SNES Vote SNES
Mathématiques Sixième Les liens avec le primaire sont mieux établis. L’écriture de ce programme est très intéressante et novatrice. POUR
Sciences de la vie et de la Terre Sixième Peu novateur, ce programme risque d’être peu motivant pour les élèves malgré le travail du groupe d’experts. Des interrogations sur le niveau atteint par les élèves en fin de primaire. POUR
Mathématiques en SGT Première Un programme assez satisfaisant mais les horaires ne permettent pas de le traiter. CONTRE
Mathématiques :enseignement obligatoire au choix et de spécialité de maths Première L Accord sur les nouveautés du programme mais nous avons voté pour son application en 2005. Il ne devrait être appliqué qu’en 2005. POUR
Epreuve de spécialité de mathématiques En L . POUR
Arts du cirque Première L Accord POUR
Langues vivantes Terminale Accord sur les choix des notions, les thèmes et l’orientation culturelle des programmes. Des réserves sur la faisabilité du fait des conditions d’enseignement aujourd’hui. Nous avons posé la question de la survie de l’allemand et du russe et des conditions faites aux collègues. POUR

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