US 718 du 4 février 2012

Bac techno : et les savoirs ?

Le ministère a mis en consultation les projets de note de service définissant les épreuves des disciplines
technologiques dans les séries STI2D, STL, STD2A. Il s’agit de la définition des épreuves écrites et de l’épreuve
de projet (voir arrêté du 20/07/2011). Malheureusement, ces projets de note de service apportent peu de précision
sur la nature des épreuves et font la part belle à l’évaluation des compétences dans les projets (47 indicateurs
d’évaluation pour 11 compétences dans le projet STI2D !). Jamais les savoirs mobilisés pour mettre en oeuvre ces
compétences ne sont évalués, jamais les connaissances acquises lors des démarches de projet ne sont considérées.
Tout est fait comme si les enseignements technologiques n’étaient porteurs ni de contenus, ni de savoirs, ni de
connaissances. Cette nouvelle étape montre à quel point cette réforme dénature les formations technologiques et
justifie, s’il en était besoin, notre opposition résolue.

Le SNES a exprimé fortement ses critiques à ce projet et exige un cadrage cohérent et respectueux des formations
technologiques ainsi que la publication de sujet « 0 » pour l’ensemble des épreuves.

Thierry Reygades

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